上个月刚从南京回到合肥工作的张玮想给宝宝报个早教班，“周围一些朋友和同事有报名的，有的宝宝才三四个月大就去上课了。我家宝宝9个月，不知道适不适合报，我就去试听了一些课程。”张玮告诉记者，她选择了四家早教机构试听，“最大的感受就是课程设置都很雷同，主要还是带孩子玩，没多大意思。”“各种环节的设置，看起来是带宝宝玩，实则考验了大人的体力和大人之间的合作。比如让家长把很多颜色的布拼到一起，上下拉动一块大布让孩子玩躲猫猫，一堂课上下来感觉挺耗精力的，但小宝宝也没有锻炼到什么能力啊。”张玮说，早教中心的活动空间不是很大，而且是密闭的环境，人多了空气不好，还不如带宝宝多接触大自然。“参加了一些试听课后，我觉得没必要花那么多钱让孩子上早教。”在合肥工作的陈琪告诉记者，早教课内容大同小异，她从网上买了相关书籍，自学了一些早教内容，从平时生活中一点一滴引导孩子，主要还是顺其自然，“ 不强迫宝宝去锻炼能力，陪伴她才是最重要的。”